长安镇实验小学天桥

“落地”

在北端，为了让天桥落地时人流与校广场西边停车场的出入车流错开，我们从桥面向东、面向学校广场引一个大斜坡，和停车场出入口形成立交。这相当于将学校入口广场的一片市政绿化带“掀起来”，往西、向上搭接到天桥上，成为一个立体公园。除了标准台阶外，连续转折的坡道既是无障碍坡道，也可给孩子们奔跑玩耍，甚至方便骑自行车、电瓶车的人过马路。

在大斜坡的端头、桥面的西边正对环山渠出口的部位，设有三个小阳台，让小朋友们凭栏欣赏河景，尤其是夕阳下的“印象派”美景。

天桥南端落地处是市政绿化带中的一片小树林。除了设一部便捷的垂直楼梯外，还做了一条蛇形坡道，漂浮在树丛中。小朋友们可以上下奔跑，林中穿越，如腾云驾雾。

“飞翔”

桥身怎么设计？桥北端的大斜坡已经像个大滑梯，不如就把桥身做成圆筒飞机舱。但工作室另一个建筑师梁庆祥却要做成三角形坡屋顶，想表达一点传统木结构建筑内涵。最后来个折衷：桥身一边是三角形，一边是圆，中间渐变。

设计到这时也开始真正有传统文化内涵了：跨越东西方建筑传统，三角形让人联想起木结构坡屋顶；圆则往往联系到砖石结构拱顶或穹隆。

我们可以自豪地声称：长安一个小小天桥屋面，同时“指向”两大建筑传统；或者说，它将建筑史中相背的两种理想形式“连接”起来。

实施

桥身由圆到三角的渐变，再加上如皮皮虾鳞片渐次展开的采光裂缝，导致每段屋面都是复杂的三维曲面。这在电脑模型里进行几何分解倒还不难，但它驱使团队花几个月时间，摸索合适的建造工艺。

我们一度想使用曾在广东流行、现在不再时髦的磁砖做法。最终由于担心桥屋面长期振动，恐日后磁砖剥落，只能放弃磁砖，采用大家都放心的钢龙骨和铝单板。